两(🔨)个懵(měng )懂的(de )理(lǐ )(🥇)科生尝试用科(🔼)学方法论证(zhèng )(🕟)爱情的(de )存在，却(què )在实(🔧)验过(guò )(🎹)程(chéng )中擦出爱的(de )火(🔬)花，一路打打(😧)闹闹，收获爱(🎲)情，相互(🏇)治愈(yù )。科研人才的智(zhì )商有多高，恋爱就谈得有多沙(🔲)雕(diāo )！