《僵尸(shī )校园》以(yǐ )校(⛲)园霸凌作为开场(chǎng )，被霸凌的(de )学生金哲秀(🔱)，长期以来活(huó )在霸凌(🆖)的阴影(🛤)下，而金(jīn )哲秀(xiù )的父亲，也就是是孝(🎲)山高中的(de )科学老师李(🖲)炳(⚫)灿(🐿)，虽不断要求校长处理，但此事件从(cóng )未被学(🏐)校高(gāo )层正(zhèng )视(📞)。儿子的(🗑)寻死、社会的漠(🖍)视(🚑)，让李(lǐ )炳灿(càn )走向极(🔊)端，宁(🚢)愿(yuàn )自己的儿子(zǐ )拥(yōng )有怪物般的能(🖲)力，也不希望他被欺负。于是他将实(✋)验室的病毒(dú )注射至(zhì )儿(👓)子(zǐ )身上(💪)，却因病毒失(shī )控，导(👃)致他(🔔)的家人们都产生变异(🏯)。丧(🎋)尸病毒进入了孝山(shān )(⚾)高(gāo )(🕯)中(zhōng )，原本(🤘)开(kāi )开(kāi )心心聊天的(de )同学(👊)们瞬(shùn )间(jiān )成为僵尸(shī )，校园里学(⛏)生、老师们还在想办法(fǎ )对抗僵尸(shī )(😝)，计划逃(💿)出校(🐡)园(yuán )。最(📧)后，韩国(⏲)政府带走了(le )(📸)活尸(shī )的源头。